Az intelligens osztályterem az osztályterem új formája, amely mélyen integrálja az információs technológiát és a tantárgy oktatását. Most egyre többhangklesítőgépekaz osztálytermekben használják, hogy segítsék a hallgatókat mélyreható tanulni, és továbbra is megtapasztalják és részt vegyenek a tanulásban, miközben ismereteket szereznek.
A tanítás nemcsak figyelmet fordít a hallgatók alapvető ismereteire és alapvető készségeire, hanem lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy megértsék a tantárgy ötleteit, tapasztalatokat szerezzenek a tevékenységekben, és ápolják a hallgatók képességét a problémák felfedezésére, kérdezésére, elemzésére és megoldására. Az osztályterem csak a kérdések és válaszok tanítására összpontosít, ahol a hallgatók kattintókkal válaszolnak a kérdések megválaszolására, a kérdésekben való előrehaladásra és a további felfedezésre.
Az intelligens osztályterem különféle kontextusos tanulásokat biztosít a hallgatók számára szórakoztató játékok, interaktív vetélkedők, pontok becsületes tekercsek stb. Révén, hogy tovább konszolidálják a hallgatókat az osztályteremben megtanult tudást, és inkább rugalmas, mint lusta tudást építsenek. Ugyanakkor az osztálytermi interakció révén a hallgatók és a hallgatók közötti kommunikáció és együttműködés folyamatosan előmozdítható, hogy több szempontból gazdag megértést alakítson ki a tudásról, valamint a reflexiót és az indukciót.
Az intelligens osztályteremDiákbillentyűzetek Nem csak az osztálytermi interakciót támogatja, hanem az adatok elemzésének hatékony funkcióival is rendelkezik. Az adatbányászatot interaktív eredmények útján hajtják végre, és különféle elemzési ikonokat, például ventilátort és oszlopot generálnak, hogy segítsék a tanárokat az ismeretek elemzésében, szintetizálásában, értékelésében és az oktatási terv mélyebb szintjén történő megváltoztatásában.
Ilyen módon a hallgatók kombinálhatják a saját megértésüket is, hogy új ismereteket fedezzenek fel annak alapján, amit megszereztek az osztályteremben való hangklokerrel való interakció alapján, összekapcsolva azt, amit megtanultak egy strukturált, rugalmas képződési rendszerhez, a saját racionális tudásrendszerükhöz tartoznak, és a tudás mély megértését képezik.
A hangklokerek alkalmazása az osztályteremben hatékonyan kibővítheti a hallgatók tudás megismerésének mélységét és szélességét, olyan „darabokat” képezhet, amelyek megoldhatják a problémákat, és hatékonyan alkalmazhatják a gazdag helyzeteket, megvalósíthatják a fogalmi átalakulást, és javíthatják problémájuk megértését és megoldása.
A postai idő: július-21-2022