A technológia folyamatos fejlesztésével a hagyományos oktatási osztálytermek már nem felelnek meg a modern tanítás igényeinek. Az új oktatási helyzetben az információs technológia, az oktatási tevékenységek, az oktatási módszerek, a tanárok termékek felhasználásának képessége, oktatás és adatkezelés stb. Mind befolyásolja az „intelligens osztályterm” tényleges alkalmazási hatását. A technológia „ölelése” oktatás lényege nem az, hogy egyszerűen csak az „offline” -t „online” -gé alakítsák, vagy pedig a hagyományos oktatási folyamat vakon digitalizálását és intelligenciáját, hanem az információs technológia napi oktatásban történő felhasználásának komolyan megvizsgálása. Az integráció általános helyzete az oktatáshoz és az oktatáshoz. Ezért az „intelligens osztályterem” egy olyan forradalom, amely fegyverpor nélkül van, összehasonlítva a „hagyományos osztálytermi” -hez.
A hagyományos tanítási osztálytermek elsősorban: egy osztálytermi tanítási mód, nem elemezhetetlen tanítási magatartás, irreális távoli oktatás, nehézkes részvételi arány statisztikák és a hallgatók hallgatási állapotának szubjektív megítélése. A tanárok részvétele a modern tanításban nem magas. A vezetőknek nincs hatékony és intuitív eszköze. A felügyelet tanításához. Ezért a „hagyományos osztálytermi” -ről az „intelligens osztálytermre” való áttérés elősegítése sürgős kérdés, amelyre gondolnunk kell.
Az intelligens osztályterem előnyei: 1. Diverzifikált oktatási módszerek, új osztálytermi elrendezés és tanítási mód, tanítási, szeminárium és távoli interaktív tanítás. 2. A mobil terminálok segítségével az osztálytermek kényelmesen elvégezhetők az oktatási tőke előmozdítása és az oktatás minőségének javítása érdekében. 3. A több jelenet és a többszörös tanítási mód teljesen automatikus és intelligens gyűjteménye nemcsak biztosítja a megfelelő videoforrások tanítását, hanem valóban felszabadítja a munkaerőköltségeket, lehetővé téve a híres tanárok számára, hogy könnyen rögzítsék a magas színvonalú osztálytermi tanítást anélkül, hogy beavatkoznának a tanításba. 4. Az intelligens osztályteremnek számos funkciója van. Az összes operációs tanár az érintőképernyőn keresztül vezérelheti az osztályteremben található különféle oktatási berendezések kapcsolásait, és a módját kényelmesen és gyorsan megvalósíthatja.
A QOMO -ban egész megoldást kínálunk az intelligens osztályterem felépítéséhez,Tegye egyszerűvé és hatékonyvá a tanítását!Biztosítunkinteraktív síkképületÉstáblázat, író tabletta(kapacitív érintőképernyő),webkamera,Dokumentuma, osztálytermi válaszrendszer…
A postai idő: május-12-2023