Az utóbbi időkben az Apple iPad az osztályteremben gyakorivá vált; Ha hatékonyan használják, akkor hatékony oktatási és tanulási eszköz.Számos videó van, amely megtanítja az embereket, hogyan kell használni az iPad -et dokumentumkameraként vagy dokumentum -vizualizátorként. Ennek egyik módja az, ha a könyveket összerakja, az iPad -t a könyvek tetejére helyezze, és kapcsolja be a kamerát. Az igaz, hogy ez a módszer megkönnyíti a tanítást és a megjelenítést. Az előadók számára nem adnak"Nem kell vásárolnia egy dokumentumkamerát. De az, hogy az igazi iPad helyettesíthetidokumentációs kameraAz osztályteremben? A válasz nem!
Ennek ellenére sok oka van annak, hogy a tanárnak nem szabad kicserélnie adokumentációs kameraEgy iPad. -vel, hogy egy objektumot vagy képet jelenítsen meg az osztálytermi kijelzőn, a tanárnak meg kell próbálnia tartani az eszközt, miközben kommentálja vagy mozgatja, és rámutasson a kép különböző részeire.A tanárnak csak egy keze van, hogy demonstrálja.A fülkében a vizualizálóknak nincs ilyen problémája, nem kell, hogy megragadja őket, így hagyják, hogy a tanár teljes mobilitással és ingyenes kezével rendelkezzen.És egy leckére, hányszor kell költeni az iPad könyvek tetejére helyezésére?
Az egyik legnagyobb oka annak, hogy adokumentációs kamerajobb, mint egy iPad használata, hogy sokan optikai zoommal rendelkeznek. Az iPadnek van egy jó kamerája, de digitális zoommal rendelkezik, ami azt jelenti, hogy nagyítás közben elveszíti a képminőséget. Nagyon fontos, hogy megismerje akülönbség az optikai és a digitális zoom között-És nyert"Nem könnyű a tanároknak megérinteni a képernyőt, és beállítani a szöget, mert aggódniuk kell az iPad leesése miatt, igaz?
Az iPad segíthet a tanárnak sokat tenni az osztályteremben és hasznos egy adott helyzetben. De nem tudta kicserélni egy dokumentumkamerát. Például a qomoVezeték nélküli dokumentumkameraaKönnyű, megfizethető és ultra hordozhatóLehet, hogy kényelmesebb és erősebb.
A postai idő: március-24-2023