Az utóbbi időben az Apple iPad mindennapossá vált az osztályteremben;ha hatékonyan használják, akkor hatékony tanítási és tanulási eszközt jelentenek.Számos videó megtanítja az embereknek, hogyan használják az iPadet dokumentumkameraként vagy dokumentumvizualizálóként.Ennek egyik módja az, hogy összerakja a könyveket, az iPadet a könyv tetejére helyezi, és bekapcsolja a kamerát.Az igaz, hogy ez a módszer valóban megkönnyíti a tanítást és a megjelenítést.Az előadóknál nem'nem kell vásárolnia egy dokumentumkamerát.De vajon ez az igazi iPad helyettesítheti?dokumentum kameraaz osztályteremben?A válasz nem!
Számos oka van azonban annak, hogy egy tanár ne helyettesítse adokumentum kameraEgy tárgy vagy kép megjelenítéséhez az osztálytermi kijelzőn a tanárnak meg kell tartania az eszközt, miközben megjegyzéseket ír vagy mozgat, és rámutat a kép különböző részeire.A tanárnak csak egy keze van a bemutatásra.A fülkében a vizualizálóknak nincs ilyen problémájuk, nincs szükségük arra, hogy megragadd őket, így hagyják, hogy a tanár teljes mozgást és szabad kezet mutasson.És egy leckében hányszor kell iPadet a könyv tetejére helyezni?
Az egyik legnagyobb oka annak, hogy adokumentum kamerajobb, mint egy iPad használata, hogy sok optikai zoommal rendelkezik.Az iPadnek jó a kamerája, de van digitális zoomja, ami azt jelenti, hogy a nagyításkor veszít a képminőségből. Nagyon fontos tudni, hogykülönbség az optikai és a digitális zoom között.És nyert'Nem könnyű a tanárok számára megérinteni a képernyőt és beállítani a szöget, mert aggódniuk kell az iPad leesése miatt, igaz?
Az iPad segíthet a tanárnak sokat tenni az osztályteremben, és hasznos lehet egy adott helyzetben.De ez nem helyettesítheti a dokumentumkamerát.Például a QOMOVezeték nélküli dokumentumkamerajellemzőivelkönnyű, megfizethető és rendkívül hordozhatókényelmesebb és erősebb lehet.
Feladás időpontja: 2023. március 24