Mi van az osztályteremben, ha a diákok egyszerűen nem szeretnek a tanárral beszélgetni?Mit tegyek, ha a tudáspont után nincs visszajelzés a hallgatóknak?Egy óra után úgy tűnik, hogy a tanárok mind egyszemélyes műsorok.A Qomo hangcsatoló megmondja!
A „tanárnak és barátnak lenni” tanár-diák kapcsolat jobban elősegíti, hogy a tanulók megnyissák szívüket, barátként kezeljék a tanárokat, és őszintén elmondják nekik.A Qomo használatahangcsattogók az osztályteremben megújíthatja a gondolkodást, csökkentheti a távolságérzetet, és hajlandóvá teheti a tanulókat a beszédre.Ugyanakkor a tanárok legyenek jók a meghallgatásban, vegyék komolyan minden diák nézőpontját, és kezeljék barátként a tanulókat, ami a tanárok számára is jobban segíti az osztálytársaiktól való tanulást.
Nézzük meg, mi aosztálytermi válaszrendszerúgy néz ki, mint amikor csatlakozik az osztályteremben?
A Qomo diákbillentyűzetek támogatják a játék szórakoztató interakcióját, és nyugodt légkört teremthetnek.Nyugodt, kellemes környezetben a tanulók nagyobb eséllyel ellazulnak, aktívabbak lesznek, akarnak beszélni, mernek beszélni.
Az interakció a tanítási célok nélkül értelmetlen.Szorosan a tanítási célokra kell összpontosítanunk, hogy a tanulók megértsék és használják azokat.Sok esetben a tanulók vonakodnak kimondani, amit nem értenek, és szégyenletesnek tartják azt mondani, hogy nem értik vagy nem értik.A tanárok elkészíthetik azokat a kérdéseket, amelyekben a tanulók felmerülhetnek, és olyan kérdéseket, amelyeket a tanulók gyakran hibáztak a múltban, és kérdések-felelet kérdésekbe írhatják be őket óra előtt.A kérdés-felelet módszer arra készteti a tanulókat, hogy aktívan interakcióba lépjenek, és segít a tanulóknak időben felfedezni és megoldani a problémákat.
A Qomo hangklippelő támogatja a játék szórakoztató interakcióját, és nyugodt légkört teremthet.Nyugodt, kellemes környezetben a tanulók nagyobb eséllyel ellazulnak, aktívabbak lesznek, akarnak beszélni, mernek beszélni.
Tanárként mindig figyelnie kell a hallgatók változásait, visszajelzéseit, időben kell beállítania az előadások ritmusát és tempóját, figyelnie kell, hogy itt az ideje válaszolni a kérdésekre, aktiválni kell-e a tantermi légkört stb. Qomo A hangklippelő sokféle formában ösztönözheti a tanulókat, lehetővé téve a tanulók aktív visszajelzését.
A Qomo voice Clicker gazdag és változatos formákon, például osztálytermi megbeszéléseken, osztálytermi kérdéseken és osztálytermi játékokon keresztül ösztönzi a diákok aktív visszajelzését, és a tanulók érdeklődésének szemszögéből kommunikál a tanulókkal, hogy a tanulók kreatív tanulását vezesse.
Feladás időpontja: 2022-04-04