Az intelligens osztálytermi klikkelőket integrálják a tanításba, hogy segítsék az oktatás informatizálását

Az intelligens osztályterem az iskolai oktatás informatizálásának elkerülhetetlen eredménye, amely az osztálytermi tanításra, a tanár-diák tevékenységekre és a bölcsesség generálására összpontosít az Internet + oktatás hátterében.Az okos osztályterem, amelyet a okos osztálytermi klikkerképes megvalósítani a teljes folyamatkövetést óra előtt, alatt és után.

A minőségi oktatás koncepciója megköveteli a tanulóktól, hogy jó információs műveltséget ápoljanak, és figyeljenek a képességek és bölcsesség generálására.Az intelligens tantermi kattintók megjelenése az eredeti unalmas tantermet is intuitívvá, könnyen érthetővé és elsajátíthatóvá teszi a technológia és a bölcsesség integrálása révén, ami erősíti az osztálytermi interakciót és növeli a tanulók érdeklődését az osztálytermi tanulás iránt.

Az intelligensebb osztálytermi válaszadás fontos szerepet fog játszani a tanuláselemzésben, mint például a tanuláselemzési technológia, az oktatási adatbányászat stb. A hagyományos oktatási adatok egyszerűsítésétől és egyoldalúságától eltérően az osztálytermi használat során a tanárok és a diákok válaszolnak, sietnek a válaszadásra, stb., és a háttér automatikusan rögzíti a tanulók által interaktív tanulás során tapasztalt összes tanulási útvonal adatot.

A háttérben a tervezésen keresztül aosztálytermi válaszrendszer a tanulókattintók számára rögzíti, elemzi és feldolgozza a tanulók tantermi válaszainak adatait, így a helyes válaszok arányát, a kérdéslehetőségek megoszlását, a válaszadási arányt, az időgörbét, a pontszámeloszlást, valamint bemutatja. a tanuláselemzés visszacsatolási jelentését.Elérhető az osztálytermi válaszok valós idejű rögzítése és adatelemzése.Ugyanakkor ezek a gazdag tanulási adatok hatékonyan segíthetik a tanárokat a tanulók tanulási tudáselsajátításának elemzésében és a tanítási tervek további megfogalmazásában.

Az intelligens osztálytermi tanulókattintó integrálva van az osztálytermi tanításba, hogy szituációs, intelligens és interaktív intelligens tanulási környezetet építsen a tanulók számára, segítse a tanulókat a problémák felfedezésében, a problémákon való gondolkodásban, a problémák kreatív megoldásában, és végső soron elősegítse a tanulók intelligens növekedését.