Az intelligens tanterem az iskolai oktatás informatizációjának elkerülhetetlen eredménye, amely az osztálytermi tanításra, a tanár-diák tevékenységekre és a bölcsességszerzésre összpontosít az internet + oktatás hátterében. Az intelligens tanterem a ... által létrehozott... okos tantermi kattintóképes nyomon követni a teljes folyamatot az óra előtt, alatt és után.
A minőségi oktatás koncepciója megköveteli a diákoktól, hogy jó információs műveltséget fejlesszenek ki, és figyelmet fordítsanak a képességek és a bölcsesség fejlesztésére. Az intelligens tantermi kattintók megjelenése a technológia és a bölcsesség integrációján keresztül az eredetileg unalmas tantermet is intuitívvá, könnyen érthetővé és elsajátíthatóvá teszi, ami erősíti a tantermi interakciót és javítja a diákok érdeklődését a tantermi tanulás iránt.
Az intelligensebb tantermi válaszadás fontos szerepet fog játszani a tanuláselemzésben, mint például a tanuláselemző technológia, az oktatási adatbányászat stb. Eltér a hagyományos oktatási adatok egyszerűsítésétől és egyoldalúságától, a tantermi használatban a tanárok és a diákok válaszolnak, sietnek a válaszadással stb., és a háttér automatikusan rögzítheti a diákok által az interaktív tanulás során tapasztalt összes tanulási út adatot.
A háttérben, a tervezésen keresztültantermi válaszadó rendszer A diákok kattintói számára rögzíti, elemzi és feldolgozza a diákok válaszainak adatait az osztályteremben, például a helyes válaszok arányát, a kérdéslehetőségek eloszlását, a válaszadási arányt, az időgörbét és a pontszámok eloszlását, és bemutatja a tanulási elemzés visszajelzési jelentését. Az osztálytermi válaszok valós idejű rögzítése és adatelemzése érhető el. Ugyanakkor ezek a gazdag tanulási adatok hatékonyan segíthetik a tanárokat a diákok tanulási tudásának elemzésében és a tanítási tervek további kidolgozásában.
Az intelligens tantermi diákkattintó integrálva van a tantermi oktatásba, hogy szituációs, intelligens és interaktív intelligens tanulási környezetet teremtsen a diákok számára, vezesse őket a problémák felfedezésében, a problémákon való gondolkodásban, a problémák kreatív megoldásában, és végső soron elősegítse a diákok intelligens fejlődését.
Közzététel ideje: 2022. szeptember 29.