Jelenleg az úttörő technológiák oktatási programokban való alkalmazása jelentős előrelépést jelez az orvosképzésben. Jelentős fejlődés tapasztalható a formatív értékelésben a többféle oktatási technológia gyakorlatának köszönhetően. Ilyen például egyközönségválasz-rendszer(ARS) nagyon hatékony a tanulás fejlesztésében az aktív részvétel és a diákok közötti fokozott interakció révén. Az ARS más néventantermi szavazási rendszerek/ elektronikus szavazási rendszerekvagy személyes válaszadó rendszerek. Ez az azonnali válaszadó rendszerek egyik formája, amely minden résztvevő számára egy kézi beviteli eszközt vagy mobiltelefont biztosít, amelyen keresztül névtelenül kommunikálhatnak a szoftverekkel. AARSmegvalósíthatóságot és rugalmasságot biztosít a formatív értékelés elvégzéséhez. A formatív értékelést a folyamatos értékelés egyik formájának tekintjük, amelynek célja a tanulási igények, a tanulók tantárgyfelméréseinek, valamint a tanítási órák során elért folyamatos tanulmányi előrehaladás felmérése.
Az ARS használata fokozhatja a tanuló elkötelezettségét a tanulási folyamat iránt és növelheti a tanítás hatékonyságát. Célja, hogy bevonja a tanulót a fogalmi tanulásba, és növelje az orvosképzésben résztvevők elégedettségét. Az orvosképzésben különféle azonnali reagálási rendszereket alkalmaznak; például az azonnali mobil közönségválasz-rendszereket, a Poll Everywhere-t és a Socrative-ot. Az ARS formájában használt mobiltelefonok bevezetése sokoldalúbbá és megfizethetőbbé tette a tanulást (Mittal és Kaushik, 2020). A tanulmányok kimutatták, hogy a résztvevők javulást tapasztaltak a figyelmük kiterjedésében, és jobban megértették az ARS-sel kapcsolatos témákat az ülések során.
Az ARS elősegíti a tanulás minőségét az interakció fokozásával és a hallgatók tanulási eredményeinek javításával. Az ARS megközelítés segíti az azonnali adatgyűjtést a jelentésekhez és a visszajelzések elemzéséhez a megbeszélések után. Emellett az ARS jelentős szerepet játszik a tanulók önértékelésének javításában. Az ARS lehetőséget kínál a szakmai fejlődéssel kapcsolatos tevékenységek fejlesztésére, mivel a legtöbb résztvevő éber és figyelmes marad. Kevés tanulmány számolt be a konferenciák, a társasági és egyéb lebilincselő tevékenységek során elért számos előnyről.
Közzététel ideje: 2021. augusztus 5.